小学《最后的玉米》教学设计

小学《最后的玉米》教学设计 小学《最后的玉米》教学设计 　　1、在语言环境中认识“哗、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、荣、誉”10个生字；在田字格中标准书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”；积累本课词语，并能在