北师大版初中数学八年级(下)第三章分式3.2 分式的加减法教案
北师大版初中数学八年级(下)第三章分式3.2 分式的加减法教案学情分析学生已在小学学习了分数的加减法,和前一节的分式的乘除法相比要有难度。教材前的情境和通分都有困难。我的学生很一般,情境并不能带来兴趣
北师大版初中数学八年级(下)第三章分式3.2 分式的加减法教案