八年级物理运动与力

八年级物理辨析力与运动关系：概念辨析法例1　茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是(　)A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶

八年级物理辨析力与运动关系：概念辨析法 例1茶杯静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是() A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 B.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力 C.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力 D.茶杯受到的重力与桌子受到的重力 解析选项A中茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力分别作用在 茶杯和桌面上，不是同一物体受到的力，不是平衡力;选项C中的两个 力是相互作用的力，也不是平衡力;选项D中是两个物体受到的重力， 不是平衡力;只有选项B中茶杯的重力和桌面对茶杯的支持力符合平衡 力的条件，是平衡力。 答案B 点评同学们必须清楚平衡力和相互作用力的概念及区别，判断 两个力是不是平衡力，一般方法是：先判断题中给出的两个力是否作 用在同一物体上，然后再根据二力平衡的条件或根据物体所处的状态 判定这两个力是否平衡。 八年级物理辨析力与运动关系：理想实验法 例2如图所示是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤 有： ①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高 度。 ②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上 另一个斜面。 ③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水 平面做持续的匀速运动。