慈母情深教学设计

《慈母情深》教学设计秋口中心小学 叶芳设计理念　　《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的

《慈母情深》教学设计 秋口中心小学叶芳 设计理念 《慈母情深》是人教版课程标准实验教材五年级上册中的一篇略读课文。 课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买 《青年近卫军》的故事。根据本文特点，结合新的课程理念。本设计注重以人 为本，以读为本。大胆放手，让学生在自主学习，自主感悟，合作交流中获得 独特的感受和体验，升华情感。 教学目标 １、认识３个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂、数落”。 ２、有感情地朗读课文。 ３、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，理解课文内容，体 会作者的思想感情，感受母爱，唤起爱母情感。 教学重难点 体会作者的思想感情，感受母爱，唤起爱母情感。 课前准备 自制课件、《孝敬父母》歌曲视频 教学课时 一课时 教学过程 一、诵读诗句，创设情境 1、课件出示诗句 （设计意图：以音乐烘托情感，创设情境。） 2、背景音乐中，老师深情诵读