应用型本科物流管理专业校企合作模式分析

应用型本科物流管理专业校企合作模式分析 1国内外校企合作模式研究 国外职业院校开展校企合作已经有百年历史，已形成较为完善、操作性较强的模式，如德国“双元制”模式(分别指企业和职业院校)、

应用型本科物流管理专业校企合作模式分析 1国内外校企合作模式研究 国外职业院校开展校企合作已经有百年历史，已形成较为完善、 操作性较强的模式，如德国“双元制”模式(分别指企业和职业院校)、 日本的“企业访问”模式、英国的“三明治”模式即“学习—实践— 学习”模式、美国的“合作教育”模式以及韩国“产学合作”模式， 各模式都结合各自国家的实际情况，有利的推动了校企合作的开展。 国外职业院校开展校企合作有较好的条件，首先国家有完善的法律制 度保障其实施，企业、学校、学生三方也可通过良好的利益分层机制 取得长远发展，并且各国多建立专门的协调或监督机构促使学校和企 业间进一步合作，有前面三个作为前提，校企合作则更多元化的开展 起来。国内校企合作主要在高职院校开展，常见的校企合作主要分三 个层次开展，第一，浅层次合作，如设立指导委员会、参观访问、签 订校企合作协议等。第二，中层次合作，则高校可以为企业提供咨询 培训服务、聘请企业教师兼职、顶岗实习等。而效果较好的深层次合 作，如共建实习实训基地、开设订单班、开展横向课题甚至合资办学 则在实践中开展得较少。 2应用型本科校企合作问题分析 16 第页共页