群文阅读的课堂教学策略研究实施方案

群文阅读的课堂教学策略研究实施方案《群文阅读的课堂教学策略研究》研究方案一、课题的研究背景及意义（一）现实背景《语文课程标准》指出：九年义务教育的学生课外阅读总量应达到405万字，并提出“培养学生广泛