幼儿园大班美术教案螃蟹含反思

大班美术《螃蟹》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发挥想象力和创造力，把螃蟹放在一个美好的地方，感受螃蟹爬的样子，尝试用不同的绘画方法表现螃蟹的形象，体验着用不同形式表现螃蟹的快乐，快来看

大班美术《螃蟹》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿发挥想象力和创造 力，把螃蟹放在一个美好的地方，感受螃蟹爬的样子，尝试用不同的绘画方法表现螃蟹的 形象，体验着用不同形式表现螃蟹的快乐，快来看看幼儿园大班美术《螃蟹》含反思吧。 活动目标： 1 、感受螃蟹爬的样子，尝试用不同的绘画方法表现螃蟹的形象。 2 、发挥幼儿的想象力和创造力，把螃蟹放在一个美好的地方。 3 、体验着用不同形式表现螃蟹的快乐。 4 、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 5 、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备： 1 、彩色笔、油画棒、水彩颜料、调色用品、水墨画用品；绘画纸（白纸、生宣纸、水彩 2 画纸）；、彩笔画、线描画、刮画、油水分离画、齐白石蟹作品。 活动重难点： 能自由选择一种表现方式画出螃蟹。 能用语言'表现自己的作品。 活动过程： 11） 、观看螃蟹教师：小朋友我们可以数数螃蟹有几只脚？几个大钳子？有人想知道这 些螃蟹谁是爸爸、谁是妈妈吗？ 2） 引导幼儿观看螃蟹的肚子，有的肚子上△大，有的△小。 3） 进一步引导幼儿观察螃蟹的眼睛、鼻子、嘴巴在哪？ 2 、请幼儿谈谈螃蟹应该在哪里，它的家里会发生一些什么事情。 1） 如果孩子说螃蟹生活在水里，老师同时出示油水分离画，引导幼儿用油画棒画螃蟹， 水彩颜料画水的表现方法。 2） 如果幼儿说螃蟹家的奇特故事，就出示一些彩笔画和线描画，引导幼儿用彩笔画形式 或线描画的形式表现螃蟹。 3） 如果孩子提到螃蟹是黑色的，如果想画成黑色怎么办？引导幼儿欣赏齐白石的蟹， 看看老一代画家如何用墨表现的。