小人国的教案6篇

小人国的教案6篇　小人国的教案篇1　设计思路：　幼儿在升入中班后特别喜欢新的律动，在随着音乐伴奏不断变化身姿的过程中，感受到了身体摆动的协调以及不同动作。随着主题“身体的秘密”的开展，同时结

小人国的教案6篇 小人国的教案篇1 设计思路： 幼儿在升入中班后特别喜欢新的律动，在随着音乐伴奏 不断变化身姿的过程中，感受到了身体摆动的协调以及不同 动作。随着主题“身体的秘密”的开展，同时结合中班上学 期美术绘画的要求“运用图形取代线条”，设计了本次艺术 活动。活动以幼儿做操律动作为情景背景，通过做做、玩玩 的游戏形式来展开，引导幼儿尝试使用双线条来表现正面人 物的手臂弯曲等动作。 本次活动共分为三个环节：第一环节，先通过自由自主 的做操体验来感受手臂的灵活性；第二环节，通过画面的观 察和自我尝试，进一步感受手臂位置的变化和弯曲时的走向； 最后一个环节，在分享中将画面与动作表现结合展示，将手 臂灵活的'新体验推高。 活动目标： 1.在模仿做操的情境中，感知手臂的灵活性。