浅谈国外中小学教师队伍的建设

培训模式的多样化就显得特别重要 。当前发达国家中小学教师继续教育模式在呈现多样化特征的同 时 ,基本形成了四个比较稳定又相互补充的模式 。第一种 “: 培训机构本位”模式 。英国创办的“教 师中心”