桂林山水诗教案：教孩子一首关于桂林山水的精美诗句

一、教学目标1、让学生了解桂林山水的特点，并能够用中文对其进行描述；2、让学生了解一些与桂林山水相关的优美诗句，能够品味、朗读；3、激发学生的创造力和想象力，引导他们用自己的语言写出关于桂林山水的诗句

一、教学目标 1、让学生了解桂林山水的特点，并能够用中文对其进行描述； 2、让学生了解一些与桂林山水相关的优美诗句，能够品味、朗读； 3、激发学生的创造力和想象力，引导他们用自己的语言写出关于桂林山水的诗句。 二、教学过程 1、导入（5分钟） 老师可以通过展示桂林山水的图片或视频，带领学生感受桂林山水的绝美风景，并简要介绍桂 林山水的特点。 2、热身（5分钟） 接着，老师可以带领学生朗读一些桂林山水的经典诗句，如“山水一程，竹林一带”，“桂林 山水甲天下”，以此来提高学生对桂林山水的情感认知。 3、介绍学习的诗句（10分钟） 在介绍诗句之前，老师可以先带领学生了解一些与桂林山水相关的名词，如喀斯特地貌、石 林、漓江等，以便于学生更好地理解诗句。老师可以依次向学生展示下列诗句，并解释其含 义： ①漓江如龙，山水如画； ②万里桂林如银妆，碧玉石林霄汉上； ③疑是银河落九天，飞流直下三千尺； ④非笔墨、非言语，直入人心、感天动地； ⑤美哉这山水奇观，让人神往、留连忘返。 4、朗读诗句（10分钟） 在介绍完诗句后，老师可以带领学生朗读这些诗句，并加以解析，让学生更好地领会诗句所表 达的情感和意境。 5、创作诗句（25分钟）