仕沟小学按照《国家课程改革实施方案》实施

仕沟小学按照《国家课程改革实施方案》实施   《基础教育课程改革纲要试行》明确提出，基础教育改革的具体目标之一是“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学

， 3 0 0 m m ， 3 - 4 。 5 c m ， 5 c m ， ， ， 2 0 0 m m ， 3 - 4 。 ， 、 、 J L 、 D L 、 K L 、 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， “ 4 0 0 m m ， ， ， 。 、 ， 、 、 ， ， 。 回 填 土 应 分 层 用 蛙 式 打 夯 机 夯 实 每 层 填 厚 度 不 大 于 夯 击 次 数 不 少 于 遍 回 填 土 的 土 质 及 含 水 量 要 符 合 规 定 过 筛 网 以 保 证 不 含 有 大 于 的 土 块 进 入 基 槽 切 实 保 证 设 计 要 求 对 于 特 殊 部 位 电 夯 走 不 到 之 处 用 人 力 夯 夯 实 虚 铺 厚 度 不 大 于 夯 实 次 数 不 少 于 遍 严 格 按 设 计 图 纸 施 工 规 范 要 求 施 工 基 础 垫 层 承 台 的 钢 筋 种 类 规 格 尺 寸 位 置 要 准 确 绑 扎 牢 固 钢 筋 下 垫 同 保 护 层 厚 度 的 水 泥 预 制 块 模 板 的 位 置 尺 寸 要 准 确 支 撑 要 牢 固 防 止 胀 模 或 跑 模 钢 筋 砼 采 用 恒 通 商 砼 灰 振 捣 密 实 振 捣 棒 尽 量 要 靠 内 侧 插 入 振 捣 深 时 振 捣 棒 与 砼 面 成 斜 向 插 入 认 真 做 到 快 插 不 超 过 板 每 振 完 一 段 随 即 用 木 抹 子 压 实 压 平 表 面 不 得 有 松 散 砼 我 公 司 具 备 一 支 优 秀 的 经 验 丰 富 的 钢 筋 施 工 队 伍 和 设 备 齐 全 的 钢 筋 加 工 机 械 及 连 接 机 械 在 连 接 方 面 具 备 电 弧 焊 闪 光 对 焊 电 渣 压 力 焊 等 较 为 先 进 的 施 工 机 具 在 该 工 程 中 水 平 钢 筋 采 用 闪 光 对 焊 竖 向 钢 筋 采 用 电 渣 压 力 焊 liminationcoalproductionprocessintheofvariousaccidenthidden,improvedworkersworkingconditionsandworkenvironment,preventaccidentoccurred,promotesafet 仕沟小学按照《国家课程改革实施方案》实施 《基础教育课程改革纲要试行》明确提出，基础教育改革的具体目标 之一是“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课 程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。”这表明我国的基础 教育课程管理体制，将由原先过于集中的国家课程管理走向国家、地方、 学校三级课程管理，学校将有一定程度的课程自主权，共同参与课程决 策并承担相应的责任。为了切实有效地履行课程管理的权责，落实国家 基础教育课程管理政策，提高学校课程的整体质量，促进全体学生主动 地发展，提升教师课程管理意识。开创学校办学特色。根据《基础教育 课程改革纲要试行》的精神，结合本校的实际情况，特制订本方案。 一、指导思想 学校课程改革的培养目标是：以邓小平同志关于“教育要面向现代 化，面向世界，面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指 导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。 二、培养目标 全面贯彻党的教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主义、集 体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传 统；具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；具有社会 责任感，努力为人民服务；具有初步的创新精神、实践能力、科学和人 文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法； 具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式， ， 3 0 0 m m ， 3 - 4 。 5 c m ， 5 c m ， ， ， 2 0 0 m m ， 3 - 4 。 ， 、 、 J L 、 D L 、 K L 、 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， “ 4 0 0 m m ， ， ， 。 、 ， 、 、 ， ， 。 回 填 土 应 分 层 用 蛙 式 打 夯 机 夯 实 每 层 填 厚 度 不 大 于 夯 击 次 数 不 少 于 遍 回 填 土 的 土 质 及 含 水 量 要 符 合 规 定 过 筛 网 以 保 证 不 含 有 大 于 的 土 块 进 入 基 槽 切 实 保 证 设 计 要 求 对 于 特 殊 部 位 电 夯 走 不 到 之 处 用 人 力 夯 夯 实 虚 铺 厚 度 不 大 于 夯 实 次 数 不 少 于 遍 严 格 按 设 计 图 纸 施 工 规 范 要 求 施 工 基 础 垫 层 承 台 的 钢 筋 种 类 规 格 尺 寸 位 置 要 准 确 绑 扎 牢 固 钢 筋 下 垫 同 保 护 层 厚 度 的 水 泥 预 制 块 模 板 的 位 置 尺 寸 要 准 确 支 撑 要 牢 固 防 止 胀 模 或 跑 模 钢 筋 砼 采 用 恒 通 商 砼 灰 振 捣 密 实 振 捣 棒 尽 量 要 靠 内 侧 插 入 振 捣 深 时 振 捣 棒 与 砼 面 成 斜 向 插 入 认 真 做 到 快 插 不 超 过 板 每 振 完 一 段 随 即 用 木 抹 子 压 实 压 平 表 面 不 得 有 松 散 砼 我 公 司 具 备 一 支 优 秀 的 经 验 丰 富 的 钢 筋 施 工 队 伍 和 设 备 齐 全 的 钢 筋 加 工 机 械 及 连 接 机 械 在 连 接 方 面 具 备 电 弧 焊 闪 光 对 焊 电 渣 压 力 焊 等 较 为 先 进 的 施 工 机 具 在 该 工 程 中 水 平 钢 筋 采 用 闪 光 对 焊 竖 向 钢 筋 采 用 电 渣 压 力 焊 iddentroubleshootingandreorganizationcloseimplementationapproachandcoalminesecurityproceduresabout