白沙中学初中地理课改工作总结

白沙中学初中地理课改工作总结针对市教科研中心提出的“学案导学”模式和“三五X”教学策略，我校地理组全体成员结合《优质课堂——初中课堂教学策略研究》和《兰山区教研室初中学段教学常规实施要则》认真学习，积

白沙中学初中地理课改工作总结 针对市教科研中心提出的“学案导学”模式和“三五X”教学策 略，我校地理组全体成员结合《优质课堂——初中课堂教学策略研究》 和《兰山区教研室初中学段教学常规实施要则》认真学习，积极实践， 做了许多有益的尝试，也积累了一些的经验，现摘列如下： 一、深刻体会课改理念，切实做好教研工作。 1.加强备课组集体备课的力度。 根据教学计划，每周都按照“三步一导”的模式进行集体备课， 安排一位教师课前说课，同组的成员及时的评价和讨论，发挥集体的 优势，帮助新教师把握重点难点，根据教学内容设置恰当的环节等等。 还要统一进度，统一重点，统一练习题，统一单元测试。 2.重视“读图启发式”在地理教学中的应用。 地理图像在地理教学中的重要作用是不言而喻的。我们在教学过 程中，加强对学生看图、读图、填图和用图的基本训练，用图像将地 理知识系统地串联，由难变易，改变了学生以往对地理学科枯燥无味、 望而生畏的感觉，增加了学习兴趣，有利于学生对知识的理解和消化， 帮助学生记忆。 3.培养学生的认识兴趣。 兴趣是最好的老师，它具有一种巨大的推动力，可以激发人的想 象力和创造力。要使学生在将来的地理学领域中有所创新，就必须首 先培养学生对这门课的浓厚兴趣。为此，我们教育学生充分认识学习