《汉语拼音 b p m f》的教学设计

《汉语拼音 b p m f》的教学设计　　【教学目标】　　１、学会 b、p、m、f ４个声母，读准音，认清形，正确书写。　　２、学会声母b和单韵母 a 拼成音节的方法。　　３、学会带调拼读音节及

《汉语拼音 bp mf》的教学设计 【教学目标】 １、学会 b、p、m、f ４个声母，读准音，认清形，正 确书写。 ２、学会声母b和单韵母 a拼成音节的方法。 ３、学会带调拼读音节及 b、p、m、f 与单韵母组成的 音节。 ４、认识３个生字，正确读词。感受家庭生活的幸福。 【教材说明】 本课包括四部分内容。 第一部分是四个声母 b、p、m、f，每个声母配有一幅 图。第一幅图是一个小朋友在听广播，广播的“播”提示 b的 音，收音机的形状提示 b的形。第二幅图是一个小朋友在 爬坡，爬坡的“坡”提示 p的音，小男孩举着的小红旗的 形状提示 p的形。第三幅图是两个孩子做摸人的`游戏，“摸” 提示 m的音，三根门柱和上面的门梁构成的图形提示 m的