人教版四年级上册数学第二单元公顷和平方千米单元教学设计表格教案

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自 从 人 类 进 入 商 品 经 济 社 会 以 来 , 贸 易 即 已 成 为 人 们 日 常 活 动 的 主 要 部 分 , 并 成 为 一 国 经 济 增 长 的 主 动 力 。 国 际 分 工 的 深 化 、 大 量 国 际 统 一 标 准 规 则 的 建 立 人教版四年级上册数学第二单元公顷和 平方千米单元教学设计表格教案 篇一:XX年新人教版四年级数学第二单元公顷和平方千 米教案 第二单元公顷和平方千米 一、单元教学内容 公顷和平方千米P34——P37 二、单元教学目标 1、认识和理解常用的土地面积单位公顷、平方千米, 通过计算、观察、推理、想象等方式,体会公顷和平方千米 的实际大小。 2、掌握土地面积单位间的进率,知道1公顷=10000平 方米、1平方千米=100公顷,会进行简单的单位换算。 3、使学生能应用平面图形的面积公式和有关面积单位 换算的知识解决一些简单的实际问题。 4、使学生在学习活动中进一步体会数学与生活的联系, 培养相互合作学习的能力。 三、单元教学重难点 重点:认识常用的土地面积单位,体会公顷和平方千 米的实际大小。 难点:帮助学生建立1公顷、1平方千米有多大,以及 掌握公顷和平方千米之间的简单换算。 随 着 信 息 化 和 全 球 化 的 发 展 , 国 家 及 地 区 之 间 的 贸 易 也 已 成 为 拉 动 一 国 经 济 的 三 驾 马 车 之 一 , 甚 至 是 三 驾 马 车 之 首 , 奥 巴 马 政 府 成 立 之 日 起

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