倍的认识

倍的认识一、指导思想与理论依照“倍的认识”是本册教材中相关见解授课的重点之一，也是为学习一个数的几倍是多少的实责问题的授课打下基础。由于倍的见解比较抽象，学一生常生活中接触少，因此学生要理解倍是较难的