幼儿园大班科学教案之沉与浮

幼儿园大班科学教案之沉与浮幼儿园大班科学教案之沉与浮　　一、设计思路　　大班上学期的幼儿已具备了某些物体（如石头、雪花片等）在水中沉浮的经验，所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解，观察各种物体在