小学六年级语文教案-《卖火柴的小女孩》教学设计一

小学六年级语文教案——《卖火柴的小女孩》教学设计一 　　教学目标：理解课文的主要内容，激发学生对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。体会作者由现实生活所展开的合理想象。有感情地朗读课文。教学重点与

小学六年级语文教案——《卖火柴的小女孩》教学设计一 教学目标：理解课文的主要内容，激发学生对资本主 义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。体会作者由现实生活所展开的合 理想象。有感情地朗读课文。 教学重点与难点：从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体 会她的悲惨生活和作者想象的合理。从最后三个自然段的含义深刻的 语句中体会作者的思想感情。 教学时间 三课时 教学准备：灯片、磁带 教学过程 第一课时 一、启发谈话。 1 、我想同学们从小就听过这样一个童话故事，一个卖火柴的小 女孩光头赤脚走在大街上，她又冷又饿，可是一整天了，没有一个人 来买她一根火柴。最后她蜷缩在墙角，擦燃了一根根火柴，在火光中 她看到了温暖的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶。第 二天，当人们发现她时，她已经面带微笑地去了，手里还捏着一把燃 过的火柴梗。这个小女孩在大年夜冻死了。你们知道这个童话叫什么 吗 2 、简介作者及时代背景。 提问：这篇童话的作者是谁谁能给大家介绍一下 1