心理健康主题班会教案

心理安康主题班会教案 　下面是出guo的心理安康主题班会教案，欢迎参考。 　教学目的： 　通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。 　教学重难点： 　使学生懂得同学

心理安康主题班会教案 下面是出guo的心理安康主题班会教案，欢迎参考。 教学目的： 通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际 交往的能力。 教学重难点： 使学生懂得同学之间如何相处，怎样处理矛盾，如何提升学生 的交往能力。 教学过程： 一、谈话导入： 孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸 上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远 一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱安康对于我们每个人来说 至关重要。今天，就让我们一起走进心理安康教育课，来探讨研究 同学之间如何相处，同学之间如何交往先来看情境表演： 二、通过故事讲道理 1、小故事《跳皮筋》(不嘲笑同学) 小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小 英一组，她那么胖，笨死了!"听到小芳说自己笨，小英顿时火了， 他指着小芳的鼻子："你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!"小 英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。 师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说 说?(生充分说) 生：小芳不合群，因为小芳嘲笑小英，她受不了 师：面对这种情形，应该怎样解决呢?