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如何做好班主任工作教育实践证明,班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。班主任工作既有规律可循,又无一成不变的模式。对有些教师来说,不是缺乏敬业精神,而是缺乏当好班主任的艺术。 一、班主任的基本功 1

如何做好班主任工作 教育实践证明,班主任工作既是一门科学,也是一门艺术。班主 任工作既有规律可循,又无一成不变的模式。对有些教师来说, 不是缺乏敬业精神,而是缺乏当好班主任的艺术。 一、班主任的基本功 1.具有了解学生的能力 具有了解学生的能力,是班主任工作取得成功的保证。要迅速、 准确、全面地了解学生,关键要有敏锐的观察和细致的调查研究 的能力。 2.以言动心的说服能力 班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术,在于以理服人, 以情动人,使“说”具有针对性、启发性和感染性。 诗人但丁指出:“语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对

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