田家四季歌教学反思（可编辑）

田家四季歌教学反思 田家四季歌教学反思1　本课为了吸引学生学习生字的兴趣，导入部分选用汉字的造字原理解说作为切入点，田家四季歌特意用“农”家四季歌来引入，通过展示“农”字甲骨文的形式，让学生找到生字

田家四季歌教学反思 田家四季歌教学反思1 本课为了吸引学生学习生字的兴趣，导入部分选用汉字的造字原理 解说作为切入点，田家四季歌特意用“农”家四季歌来引入，通过展示 “农”字甲骨文的形式，让学生找到生字表里的生字，并相应解释“农 家”与“田家”之间的`关系，从而启发学生对汉字的学习，使得学生 乐于学习汉字，书写汉字。 不足：本课儿歌朗读要有节奏感，对农民一年四季的农事活动进行 了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事， 带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。因此本课教学还应注重对朗 读上的指导，可以多一些时间给学生们朗读上的练习和感受这首时序歌 既可使小朋友们获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能 使他们在情绪感染中受到农业劳动美的熏陶。 本课教学节奏上把握还很欠缺，课堂时间上的计划仍有待于调整。 随文识字方面，由于时间的关系，还需找到重点去讲解。 田家四季歌教学反思2 成功之处：