初二年级教学工作总结

初二年级教学工作总结 　本学期，本人任教初二年级三个班和初一三个班的地理，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，我主要是从以下几个方面入手的： 　初一上册地理难度较

初二年级教学工作总结 本学期，本人任教初二年级三个班和初一三个班的地理，一学 期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教 学工作，我主要是从以下几个方面入手的： 初一上册地理难度较大，局部女生总认为地理难学，缺乏兴 趣。俗话说"兴趣是最好的老师"。学生有了浓厚的兴趣，就有了动 力。我坚持在每节新授课中采用多媒体教学，大量的图片资料，不 断刺激学生的视听效果。我还在教学中采用做些简单的小游戏、分 组比赛等形式，让学生主动参与课堂，使课堂生动了、有趣了，学 生自然而然就喜欢上这门学科了。 缺乏良好的学习习惯是大局部学生的"病根"，尤其是局部学困 生上课精力很不集中，东张西望，讲小话，打瞌睡，或者做菩萨一 动不动。我从初一开始，我就注重培养学生上课除了做笔记外，一 定要看地图的习惯。记忆知识点也对应地图来记。 对初二的学生来说，临近生地会考，学生压力极大。我只能立 足于课堂这块主阵地，紧紧抓住40分钟，尽量让学生多读、多写。 下课时，人人必须完成课堂训练，交给老师后才能离开教室。课堂 上抓紧分分秒秒，关注每位学生，课堂效率明显提高了。课后作业 尽量减少，学生负担减轻了。 任何一门学科的学习，根底是根本。没有根底，就成了无本之 木，无源之水。抓好根底题，这样既节省时间，又能出成绩。初二 会考内容繁杂且琐碎，让学生将所有的考点背出来，对于绝大多数 的学生是不太现实的做法，对学生而言，记忆是一件看似简单可实 际上最为困难的事。我首先采取"全面进攻"，把中考考点好，并在 重要的内容下做好标记，印发给学生，每天布置任务，逐日检查。