有关幼儿园教师研修计划

有关幼儿园教师研修计划 有关幼儿园教师研修计划篇1　一、指导思想：　坚持现代教育理论研修、课堂实践和教育理想、职业道德全方位带教的培养原则；以提高教师实施素质教育的综合能力为目标，遵循新教师成长的

有关幼儿园教师研修计划 有关幼儿园教师研修计划篇1 一、指导思想： 坚持现代教育理论研修、课堂实践和教育理想、职业道德全方位带 教的培养原则；以提高教师实施素质教育的综合能力为目标，遵循新教 师成长的规律，通过学校的带教工作，使他们较快成为合格的小学教师； 以学校为本，强调新教师在教育教学实践中提升教育水平，提高教学质 量，提升教师队伍的整体素质。 二、带教内容： 通过带教，使新教师在思想政治、职业道德、专业知识与学术水平、 教育教学与科研能力等方面有所提高。使他们能热爱教育事业，坚定教 育信念并积极探索教育规律，善于发现教学过程中的问题，乐于学习、 勤于反思，逐步形成自己的教学风格，切实提升实施素质教育的能力与 水平。 三、主要措施： （一）带教教师 1、指导教师做到“三带”：带师魂──爱岗敬业，无私奉献；带 师能──掌握教学基础知识与技能；带师德──为人师表，育人之道。