研究生开题报告的技巧与方法

研究生开题报告的技巧与方法 下面是一篇题名为《研究生的技巧与方法》，网络搜索，仅供参考。 在研究生教育的整个过程中,学位质量的上下是衡量研究生培养质量的重要标志。而质量的上下,很大程度上取决于开题报告

研究生开题报告的技巧与方法 下面是一篇题名为《研究生的技巧与方法》，网络搜索，仅供参 考。 在研究生教育的整个过程中,学位质量的上下是衡量研究生培养质量 的重要标志。而质量的上下,很大程度上取决于开题报告做的细致程 度。开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就 很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地 完成;但如果不重视开题报告,视开题报告为走过场,写起论文来就会 没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证论文 的质量。 开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如 何实施的论述性报告。开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论 文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用[1]84。 写开题报告的目的,是要请老师及专家们帮助判断一下所研究的选题 有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此开 题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要 观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。 但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在开题报告中花费大量笔 墨表达别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔 带过。这样,不便于评审老师指导。 (一)通过理论思维选择课题在工作实践中,发现硕士研究生的开题报 告中存在的普遍问题是选题不适宜。有的提出的问题太过“平庸”, 有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士 生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目: “新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙、聚丙的研究”,此选