《方山子传／苏轼》教学设计(江西省县级优课)语文教案

《方山子传》教学设计教学目标：知识与技能：识记本文文言实词、虚词意思，归纳文言知识点。了解作者。过程与方法：体会本文构思一一“文似看山不喜平”的精巧与奇特。情感态度与价值观：理解方山子狂放的精神实质。