《我栽种的植物》教学设计

《我栽种的植物》教学设计　　一、教材分析：　　（一）综合分析　　绿色的植物是维护人类生存的重要条件。六年级同学已经在自然等其他学科中，了解了人与自然的联系和初步掌握了有关植物生长的知识，并已有一些观察