做学生的朋友

做 学 生 的 朋 友六（4）班 徐 丽这是星期一的一节数学课，在进行新课探究时我照例提问了活泼开朗但学习成绩较落后的胡洁同学，在问题答案不够完整的情况下，我随口叫起了任会民同学来补充，顿时，班里响