幼儿园小班科学教案

幼儿园小班科学教案幼儿园小班科学教案 篇12、发现用同一种"工具"敲击不同的东西，发出的声音是不同的。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。自主寻找周围坏境中的声音并发现用同一种"工具"敲击

幼儿园小班科学教案 幼儿园小班科学教案 篇1 2、发现用同一种"工具"敲击不同的东西，发出的声音是不同的。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 自主寻找周围坏境中的声音并发现用同一种"工具"敲击不同的东西，发出的声 音是不同的。 师：我们家里有个小懒虫，每天早上都要等到听到一种小动物的声音才会起 床，你们猜猜会是哪一种小动物的声音。启发幼儿想想各种动物的声音。起床以后 这个小朋友会做什么(上厕所，洗脸刷牙吃饭喝水。)吃饱饭了，这个小朋友要去幼 儿园，一路上他会听到什么声音(各种车声，小摊小贩的吆喝声。)来到幼儿园会听 到什么(老师小朋友互相问候) 小结：在我们的`周围你只要细细的聆听，就会寻找周围坏境中的声音。同时我 们还能自己制造出很多声音。 二、用勺子敲击出不同的声音师;我们每个小朋友手里都有一把勺子，大家动动 脑子看看它能发出什么不同的声音。 师：今天我们发现了周围环境中有很多不同的声音来，而且有些声音还非常的 好听，而且我们也能自己创造很多不同的声音，下面请小朋友和老师一起到外面看 看还能发现出什么特别的声音。 幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体 验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特