生物校本课程开发和应用--以“铜陵牡丹”为例的任务书

生物校本课程开发和应用--以“铜陵牡丹”为例的任务书任务书一、任务背景生物校本课程是基于学校的教学资源和学生的学习需求，课程目标明确、教学内容全面丰富、教学方法多样化、评价合理科学，以满足学生的多样化