推荐下载 演讲材料抗震救灾教师演讲稿

抗震救灾教师演讲稿　　2024年8月29号，当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。　　看看这张张清纯的脸，渴求着阳光雨露的脸，心里感受到了自己肩上的责任。　　每天上课开始老师好。

抗震救灾教师演讲稿 2024年8月29号，当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、 好奇。 看看这张张清纯的脸，渴求着阳光雨露的脸，心里感受到了自己肩上的责任。 每天上课开始老师好。 那清晰的问候，给我带来了一天的快乐和生机；下课随着一声声老师，再见。 给我留下明天的希望之光。 孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对这个 工作深深的爱。 当时间的指针指在2024年5月12日那个可怕阴霾的下午，那时孩子们都在 上学，所以受灾最重的是学校，受伤最重的是学生和教师。 山崩地裂楼宇塌，惊世地震袭华夏。 举国奋地抗天灾，唤起苍天佑中华。 面对天灾，师者何为？在天灾面前，四川的教师以实际行动让我们更感动。 在灾难面前，学生的支柱就是老师。 一位新华社的记者给我们记述了一位伟大的人民教师，他就是四川省德阳市 东汽中学教导主任谭千秋老师。 作为政治老师的谭千秋用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一堂思 想政治课，当那些被他救起的孩子长大后，他们将会比别人更加懂得什么是勇气， 什么是无私，什么是责任。 如果说谭老师是一朵花，那百姓的送别就是一只生花的笔；如果说谭老师是 一片绿叶，那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰 碑,成为了我们所有这些为人师学习的楷模。 爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。 教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。 这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。 正是由于这种神圣的职业感，北川教师刘宁在地震时先救出学生却永远失去 女儿。 正是由于这种神圣的职业感，都江堰聚源镇教师在地震时为疏散学生而放弃