2024年烟台的海教案

2024年烟台的海教案 2024年烟台的海教案1　　教学要求：　　１、着重了解冬、春、夏、秋四季烟台海的特点以及人和海的关系。　　２、理解文中打比如的句子，并能仿造。　　教学过程：　　一、复习　　１、

2024年烟台的海教案 2024年烟台的海教案1 教学要求： １、着重了解冬、春、夏、秋四季烟台海的特点以及人和海的关系。 ２、理解文中打比如的句子，并能仿造。 教学过程： 一、复习 １、听写词语。 ２、课文是按什么顺序介绍烟台的海？不同季节里，海有什么不同特点？ 二、同学自学课文２－５小节，可以在课文边写上批注。 三、全班交流。 第二节 １、理解打比如的句子，感受冬季寒流袭来时，海浪汹涌的壮观景象，并仿造打比如的 句子。 ２、出示比喻句。 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅 起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中 央。 ３、交流：把（涌浪）比作（小山）和（暴怒的狮子），把（轰响）比作（雷鸣）。 4、练习朗读。