基于系统论的高职网络“开放式”实践教学探究

基于系统论的高职网络“开放式”实践教学探究基于系统论的高职网络“开放式”实践教学探究摘要：高职教育是培养技能型人才的重要阶段，网络教学的兴起为高职教育带来了新的发展机遇。本文从系统论的视角出发，探究高