幼儿园小班创新游戏：换圆圆通用

幼儿园小班创新游戏：轮回[教科书分析]《换圆圆》是小班《幼儿创新智慧游戏》的一堂课。本课的内容来自幼儿的生活。小班级的儿童经常使用方形积木建造手推车之类的东西。他们也在思考：为什么方形的东西不会转？他

幼儿园小班创新游戏：轮回 [教科书分析] 《换圆圆》是小班《幼儿创新智慧游戏》的一堂课。本课的内容来 自幼儿的生活。小班级的儿童经常使用方形积木建造手推车之类的东西。 他们也在思考：为什么方形的东西不会转？他们在生活中一点一点地积 累经验。这节课为孩子们提供了思考的机会。小班儿童创造性思维的能 力仍然很弱。我们只能从孩子周围熟悉的事物开始，逐步发展孩子的创 新思维能力。 [儿童分析] 小班儿童主要基于直觉思维。他们还没有养成观察的习惯。这要求 老师逐步引导并引导他们进行有益于幼儿的创新思维。小班级的孩子喜 欢玩耍，而滚动的东西更可能引起他们的兴趣。在本课中，我以滚动形 式介绍了它们，从而引起了幼儿的兴趣。兴趣是思考的前提。儿童受到 兴趣的引导。进一步思考，老师抛出问题，让孩子有特定的问题要思考， 满足小班儿童的年龄特征和动手过程，让孩子的创新思维得到练习，孩 子们在玩耍和思维。在说，做，做的过程中，我锻炼了身体，养成了幼 儿的好习惯。 【设计思路】 小班的孩子喜欢动，喜欢模仿，喜欢活泼，我以滚动的形式介绍， 这容易引起孩子的兴趣，使孩子在玩耍的过程中发现问题，我怎么能移