中班绘画活动路边的树课教学设计

中班绘画活动：路边的树优良课教课方案一、教课对象：中班二、内容剖析：《路边的树》是从中班主题《我在马路上》中延长出来的活动。马路与幼儿生活紧密有关，路边的树是孩子既熟习又陌生的，在充满想象的孩子们眼里

中班绘画活动：路边的树优良课教课方案 一、教课对象：中班 二、内容剖析：《路边的树》是从中班 主题《我在马路上》中延长出来的活动。马路与幼儿生活紧 密有关，路边的树是孩子既熟习又陌生的，在充满想象的孩 子们眼里，树是拥有生命的小精灵，在进一步察看大树的过 ? 换位思虑，假如孩 程中孩子们会有什么样的发现和欣喜呢 ? 此活动旨在经过马路 子是树每日站在马路边会看到什么呢 上的树，从一点向多点引起孩子的想象，让幼儿在已有经验的 基础上感觉创新思想的乐趣，培育幼儿优秀的创新思想习惯。 在活动过程中，幼儿将获取更丰富的有关树的感知经验，并经 过想象与艺术操作相联合，在创新、科学、艺术等领域获取进 一步的发展。 三、幼儿剖析： 中班幼儿的思想主要依照详细事物的形象和对它们的 联想，并且多是在着手玩乐中进行思想。因此本次活动借助 中班孩子比较熟习的树，在游戏、察看、制作中多角度地引