水的教学设计(薛丽梅)

水的教学设计教学目标：1、通过朗读品悟语言文字，理解中心旬 水，成了村子里最珍贵的东西”的 含义，从而感悟水的珍贵及为村里人带来的欢乐， 警示今人要节约用水，保护水 源。2、渗透品析词语的训练，从而有