基于ARCS动机设计模型的历史课堂教学研究

基于ARCS动机设计模型的历史课堂教学研究基于ARCS动机设计模型的历史课堂教学研究引言历史课堂教学是培养学生历史意识和历史素养的重要方法。然而，由于历史教学存在的问题，学生对历史课程的兴趣和动机往往