中班美术捉迷藏教案

中班美术捉迷藏教案中班美术捉迷藏教案 篇1小动物们啊很可爱，但是小朋友们对他们了解多少呢?今天我们就一起去看看我们可爱的小动物们到底有些什么可爱的地方呢?我们一起来学习吧!1、在猜猜找找情境游戏中，发

中班美术捉迷藏教案 中班美术捉迷藏教案篇1 小动物们啊很可爱，但是小朋友们对他们了解多少呢?今天我们就一起去看看我 们可爱的小动物们到底有些什么可爱的地方呢?我们一起来学习吧! 1、在猜猜找找情境游戏中，发现动物皮毛花纹的不同。 2、在和小动物一起玩捉迷藏游戏中，进一步感知动物的外形特征。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 森林里有这么多的小动物，可是他们躲起来了，我们一起去把他们找出来吧 1、森林里的小动物还会躲在哪里呢?我们再去找找看吧!看看找到了什么?吹开 树叶，找出动物拼图。 提问：这三个动物朋友身上的花纹都是什么颜色的?那花纹一样吗?哪里不一样? 1、我们小朋友真厉害，在树叶里找到了6个小动物，这次呀，小动物们躲的本 领更大了，看看你还能把它们找出来吗? 2、幼儿运用宝贝卡，以填补的方式，将小动物呈现出来。 通过幼儿感兴趣的“捉迷藏”游戏形式，贯穿活动始终，不仅使幼儿自始至终 保持浓厚的研究兴趣，在操作规程过程中有的孩子找到了小动物，这时发现成功孩 子非常感兴趣，因为孩子很奇怪怎么才能找到一只可爱的小动物呢?活动使我深刻的