石圪节小学开展学校特色工作汇报材料

石圪节小学开展学校特色工作汇报材料：__流程 做实常态 提高素质 推进课改一、指导思想一年以来，我校以深入推进课程__为主题，以全面提高教学质量为中心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务

石圪节小学开展学校特色工作汇报材料： __流程做实常态提高素质推进课改 一、指导思想 一年以来，我校以深入推进课程__为主题，以全面提高教学质量为中 心，积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识；认真落实区教 委和学校的年度工作计划，重视学科教学研究，__课堂教学效率，努力促 进教学质量的提高；开展扎实有效的校本教研活动，努力创设良好的教育 环境，推动新课程__深入实施。做课、听课和评课实现规范化、科学化， 教师向专业化方向发展，素质不断提高。学生智力因素和非智力因素协调 发展。教学成绩稳步提高，及格率、优秀率达上级要求并超过考核标准。 二、__流程，做实常态 以“以人为本”的理念作为教学管理的基本理念。依靠教师和学生促 进教师成长、学生成长。把教学常规的方方面面全部纳入绩效管理范畴， 实施全方位的绩效管理。__教学流程的管理，加强教学常规督导检查，是 稳定学校教学秩序，提高教学质量的关键所在。一抓劳动纪律。严格执行 我校的《教学常规管理细则》，按照细则考核教师的出勤、迟到早退、替 换课、矿工旷课、教研活动等，日清、周清、月清，公开、公正、公平。 二抓备课。根据学校备课要求，采取定期检查和随机抽查的方法检查教师 的备课情况。教案检查要严格按照我校的《教案、作业评价细则》进行， 一月定期评比一次，按照优秀、合格和不合格三个标准纳入绩效考核。三 抓上课。进行“以课代训”的培训方式，开展“人人听我课，我听人人课” 的“同课异构”研讨活动。学校__在普遍听课的基础上，重点抓了中青年 教师的课堂教学，不定期地听“推门课”，听课后及时反馈，不断提高教 师课堂教学水平。四抓教学反馈与质量监控。作业分层设计，小台阶、低 坡度，包括基础性、综合性、探究性作业三部分，课前预习、课堂练习、 课后检测均有反馈，使反馈贯穿整个课堂活动之中。针对教学各环节中的