第七章教学（共五则）[修改版]

第一篇：第七章 教 学第七章 教 学 作为学校教育的基本组织形式，课堂教学的质量和效率最直接、最集中地反映了教育目的、培养目标与价值的实现。基于不同的基础和取向，教学理论也形成了众多的学派，并有着各自