2024春四年级数学下册2.2乘法运算律及简便运算教案11新版 西师大版

2024春四年级数学下册2.2乘法运算律及简便运算教案11新版 西师大版教学内容教材第24、25、26页中的2——6题和思考题。 教学目标进一步理解并掌握乘法分配律，并能运用乘法运算律进行简便计算。运

2024春四年级数学下册2.2乘法运算律及简便运算教案11新版 西师大 版 教学内容 教材第24、25、26页中的2——6题和思考题。 1. 进一步理解并掌握乘法分配律，并能运用乘法运算律进行简便计算。 教学目标 2. 运用乘法运算律解决简单的实际问题。 3．培养学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 教学程序 教师活动 学生活动 回忆上节课所学的乘法分配律，抽生口头叙述并 回忆上节课所学有关乘法分 复习旧知 板演出字母表达式。根据本班实际情况出示相关练习 配律的相关知识。 题。 1. 练习五中第2题，生独立完成在课作本上，订正 独立思考、试做。 时抽生说说对运算律的理解。重点辅导差生。 2. 第3题，根据题中所呈现的信息独立解决问题， 有困难的可在小组中商量所要提 然后思考还能提出哪些数学问题？板演在黑板 出的问题。 课堂练习 上，生选其中两个独立解决。 3. 第4题，口算时间3分钟左右，也可放在课前进 行。 4. 第5题，出示在黑板上，先让生独立诊断，然后 独立判断并改正在课作本上。 在订正，并把错误的改正过来。 第6题，让生根据情景图中所呈现的信息先独立 5. 思考解决，对有困难的可在小组中先商量在解 独立思考，灵活运用所学知识。 决。订正时，板演在黑板上，并说出自己解题的 思路。 独立思考，小组合作。 思考题，先让生独立思考，有困难的就在小组中 6. 商量解决，师巡视重点辅导有困难的同学，订正 时，让生说出自己的思路。