小学作文600字_51

小学作文600字　　小学作文600字 篇1　　李老师四十多岁了，教我们语文课，还兼任我们的班主任。都说写人物要抓住特点，李老师最明显的特点是什么呢？那就得说他的发型了。那是典型的 “地中海”风格——

小学作文600字 小学作文600字篇1 李老师四十多岁了，教我们语文课，还兼任我们的班主 任。都说写人物要抓住特点，李老师最明显的特点是什么呢？ 那就得说他的发型了。那是典型的“地中海”风格——阳 光一照在他的脑袋顶上，全校人都被晃得睁不开眼。即使在 茫茫人海中，我们也能轻而易举地找到李老师！ 李老师从来都不直接批评人，总是巧妙地以表扬的方式 达到批评的目的。有一次，他正在讲课，一位爱说话的同学 竟脸朝后和后桌开起了“小会”。这时李老师停了下来，说 道：“今天，同学们表现真棒，没有一位同学说话，为自己 点赞吧。”我们都自豪地为自己竖起了大拇指。再看那位开 “小会”者，虽然也竖起了大拇指，但红着脸低下了头。真 可谓“无招胜有招，表扬胜批评”啊！ 更有趣的是李老师还经常用一些含有道理的小故事，来 驯服上课走神儿者。 课上，李老师正在生气呢，王晨骁也不看情况，明目张 胆地和同学大声讨论。“王晨骁！”李老师大吼道。王晨骁 不好意思地站起来。“我问你，铁烧红了能不能摸？”“能