新人教版五年级美术上册教案（表格版）

课 题1、色彩的对比主备老师课程类型造型·表现备课时间2教学目标1、学习和运用色彩的对比知识。2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。3、让学生积极参与学习过程，学习好方法

1、色彩的对比 课题 主备老师 造型·表现 2 课程类型 备课时间 1、学习和运用色彩的对比知识。 教学目标 2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。 3、让学生积极参与学习过程，学习好方法，感悟色彩的强烈对比效果。 从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。 教学重点 大胆运用色彩对比知识于练习中。 教学难点 计算机教学设备、纸、色笔等。 教学准备 教学过程（一度备课） 二度备课 第一课时 一、组织教学，师生问好 二、谈话导入 我们生活在什么样的世界，生存环境又是怎样的呢？ 请同学们用形容词还形容一下。 学生：五颜六色，五彩缤纷，色彩斑斓等。 师：这说明了我们的世界充满了色彩，色彩无处不在， 色彩是我们的生活更有生机，活力。但如果世界上没有了色 彩又会怎样？ 学生：暗淡无光，没有生机，死气沉沉等。 著名的色彩大师——伊顿：色彩就是生命，因为没有色 彩的世界在我们看来象死的一般！今天我们继续来认识在色 彩中对比最强烈、最鲜明的颜色。我们称两个相互作为补色 的颜色为对比色。 三、新授 1、师出示课件“色相环、对比色、补色”。 仔细观察色环表并思考：你知道如果将两种或两种以上 的色彩进行对比，会产生哪种视觉效果呢？选两种颜色进行 对比，根据它们在色相环上的位置，看看其中有什么样的规 律？ （1）同类色对比：同一色相的颜色对比 如：大红、深红、朱红、粉红等 特点：色相相同，个性差异小，对比效果极弱。画面比 较柔和，不刺眼。 （2）邻近色对比：在色环0---40度的颜色 如：红---橙橙---黄黄---绿 绿---蓝蓝---紫紫---红 特点：统一，色彩富于变化、柔和、过渡自然 （3）对比色对比：在色环上0---180度的颜色对比。 如：黄--紫红--绿蓝--橙 特点：对比效果极为强烈，给人强烈的刺激，容易引起 人们的注意。 （4）总结归纳：在色相环中，距离较远的两种颜色，相