《去年的树》教学建议_1

《去年的树》教学建议　　《去年的树》教学建议1、本课教学可以采用以下教学步骤： 　　⑴初读全文，交流阅读收获。交流的内容可以是对全文内容的把握，可以是阅读后的初步感受，可以是印象深刻的地方，也可以提