加强教师队伍建设的策略

加强教师队伍建设的策略（一）树立良好师德，培养名师队伍加强学习，树立正确的教育观，学生观，爱岗敬业是教师成长的前提。引导教师“以学生发展为本”，尽可能满足不同学生的学习需求，使每个学生得到充分发展是评

加强教师队伍建设的策略 （一）树立良好师德，培养名师队伍 加强学习，树立正确的教育观，学生观，爱岗敬业是教师成长的前提。引导教师“以学 生发展为本”，尽可能满足不同学生的学习需求，使每个学生得到充分发展是评价教师专业 水平的标准之一。所以，培养名师，要从教师忠诚于人民的教育事业、教师的责任感、价值 观、人生观的树立上下功夫，有利于培育建设有中国特色社会主义的栋梁之材，有利于德才 兼备的骨干教师的培养和涌现 1 、组织教师认真学习相关政策精神，充分认识教育在全面建设小康社会、和谐社会中 的地位和作用。认清教育新一轮发展的大好形势，把握机遇，深化教学改革。学习课改的理 论，树立先进的教育理念，加强学校课程建设，牢固确立“学校课程要适应每一个学生发展” 的思想，积极开展教育改革和创新，扎扎实实地推进素质教育，创建学校的特色和品牌。 2 、学习教育政策和法规，增强依法办学、自我约束的意识。要求教师牢固树立为人师 表的观念，坚持廉洁从教，恪守相关法规和我校教师行为规范，严格实行教师评优师德为先 的制度。 () 二加强校本教研，为名师的培养搭台铺路 学校以教育引导，教研支撑，紧紧抓住新课程改革的有利时机，开展以有效教学为核心 的校本研修，提升学校教科研水平，提升教师专业化水平。 1 、通过新教师培养，奠定师资基础 3 新教师从教的最初年对其今后的教师生涯至关重要，应把握好这一关键时期，抓好新 教师的培养工作。继续坚持新老组合的“师徒结对”制度，选定师德高尚、富有教学经验的 20 老教师担任指导教师，给予新教师具体的帮助、指导。要求新教师听课达到每学期节以 15 上，认真做好听课笔记，并撰写相关总结材料。指导教师听课每学期节以上，要求有针 对性地予以帮助，并做出书面记录。教务处、教研室要对新教师成长给与关注，加强教学常 (3)4 规的检查和开门课、跟踪课的指导。新教师年内上岗教师每学期要求至少承担次以上 35 公开课，通过大量的实践使新教师尽快成熟，力争做到年过关，年成才。 2 、深入开展课标学习研讨 教师通过组织学习课程标准，准确把握课程精髓、教学思想、学习要求、考查重点，及 时转变和更新观念，树立学生在教学过程中的主体地位，将教学科研的前沿理论与教学实际 相结合，取得最佳的教学效果。要以学科为单位开展丰富多彩的综合性学习活动，努力挖掘 课程内涵，拓展课程视野，有条件的学科和教师可以开设选修课和研究性学习课。 3 、组织学科教研和教师论坛 学校开展“从中考看课堂教学改革”和“有效教学的探讨”等课题的研究，通过交流、 ; 研讨、反思、总结，力求教师教学素质的提高开展“怎样的课是一堂好课”的课例研究和 “怎样评价一堂课”的研究。上好每一堂课，体现课堂教学参与、互动、探究、体验等四要 素，以提高课堂教学效益。 4 、加强现代化教学技术的学习和应用 要求教师能根据学科特点和具体教学要求，自觉运用多媒体等现代化教学手段辅助教学。 积极探索三模教学模式和提高班班通设施的使用率。学校还将通过围绕相关要求和内容进行 全员考核、举行多媒体课件比赛等形式，推动教师的学习，每位教师每学年至少在多媒体教 室进行一次公开课展示。 5 、骨干教师发挥示范作用，带动教师素质的整体提高 各学科骨干教师每学期至少进行一次示范课，以自己的教学实践发挥模范带头作用，推 动全校的校研之风。通过说课、评课，以座谈、讲座等形式加强教师交流互动，达到提高师