中小学教师专业技术职务评聘量化评分实施办法

昆山学区中小学教师专业技术职务评聘量化评分实施办法各中小学：为进一步深化教育人事制度和教师技术职务评审工作改革，引进激励机制，更好地调动广大教师工作的积极性，根据芜湖市有关文件精神，结合昆山学区实际情

昆山学区中小学教师专业技术职务评聘量化评分实施办法 各中小学： 为进一步深化教育人事制度和教师技术职务评审工作改革，引进激 励机制，更好地调动广大教师工作的积极性，根据芜湖市有关文件精神， 结合昆山学区实际情况，制订了《昆山中心校中小学教师专业技术职务 评聘量化评分实施办法》，现印发给你们，请遵照执行。 一、为加强中小学教师专业技术职务评聘工作的管理，成立评聘量 化评分工作领导组： 组长：祖先立 副组长：王爱年 成员：何爱兵、苏更生、王欣、苏仙枝、王年明、吴长书、班文 中、张奋起、阳磊 二、量化评分考核细则： 任期内，昆初、汪初、昆小、前门小学教师必须有2年支教经历。 1、思想政治 ⑴任期内，因成绩突出，获优秀教师、优秀教育工作者、师德先进 个人、教育系统先进工作者等荣誉称号，国家、省部、市、县、乡镇级， 考核量化分分别为10、8、6、4、2分，每年只计最高一项得分，隔年可 累加。 ⑵任期内，职称年度考核，每次优秀量化分为1分，可累加计算。 2、学历资历 （1）取得本科、专科、中师学历，考核量化分分别为3、2、1分。 （2）教龄一年，考核量化1分。