《网络教研促进农村小学教师专业发展的实践研究》开题报告

《网络教研促进农村小学教师专业发展的实践研究》开题报告《网络教研促进农村小学教师专业发展的实践研究》开题报告一、研究缘由(一)课题提出1.网络社会的发展.《学习的革命》指出:当今世界已进入了“即时通讯