关于班级团日活动策划书

关于班级团日活动筹划书 　活动意义：通过趣味性的活动，采取答复下列问题和寻找照片的形式，让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周年的变迁，在活动最后提出对上海大学开展的看法和建议，为上海

关于班级团日活动筹划书 活动意义：通过趣味性的活动，采取答复下列问题和寻找照片 的形式，让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周 年的变迁，在活动最后提出对上海大学开展的看法和建议，为上海 大学的开展献计献策。 1.活动所需物品的采集 2.上海大学历史的收集汇编 3.“探索历史”活动的地图测绘 4.提问地点的选择；上海大学历史照片的摆放 5.关于上海大学开展历史的题目设计 6.活动起点终点的场地布置 7.“上海大学历史大纸板”的制作 1.将土木大一学生分为工作人员、参加活动人员两组，工作人 员26人，答题地点20人（每个地点“提问人员”2人，共10个 地点），活动拍摄人员3人，起点终点布置人员3人 2.在起点处，由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义 和规那么，强调上海大学15年来的历史变迁。给参与寻宝活动的 10组人员，每组发放地图一张，换取卡片6张（6张换取卡片即6 次答题时机），纯洁水假设干瓶。 3.每组参与人员根据所给活动地图进行探索找到“提问人 员”，以手中的一张“换取卡片”换取答复一个“关于上海大学历 史”的问题。答复正确即可得到图章一枚，答复错误那么失去“换 取卡片”并继续进行探索，寻找下一个答题地点，直至结束。 （注：每组参与人员在每处答题地点只可答复一那么历史问题，问 题分为判断题和选择题两种类型）