大班音乐秋天多么美教案反思

大班音乐秋天多么美教案反思大班音乐秋天多么美教案反思主要包含了活动背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿感受优美的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼

大班音乐秋天多么美教案反思 大班音乐秋天多么美教案反思主要包含了活动背景，活动目标， 重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿感受优美 的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的 情绪，通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识，适合幼儿园老师们上大 班音乐活动课，快来看看秋天多么美教案吧。 活动背景 由于近年来农村经济发展很快，耕地越来越少，幼儿园的孩子与 农田接触不多，秋收时带孩子到外面去体会秋天丰收的情景，幼儿感 到很新鲜，也很兴奋，同时细心地观察到秋天大自然的变化，树叶变 黄了，庄稼丰收了，孩子们高兴地说：“秋天真好！”发出了对秋天 的赞美之情，抓住孩子赞美的情感，我想在艺术中会得到更好的升 华。因此，回幼儿园之后，我设计了本节活动《秋天多么美》，让孩 子的情感在音乐中得以渲泻。 活动目标 1、让幼儿感受优美的乐曲，并能用自然的声音唱出来。唱时要表 现出喜悦轻快、活泼的情绪。 2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的认识。 3、激发幼儿的创造欲望。 4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 重点难点 本次活动的重点应放在通过对优美乐曲的感受，让孩子加深对秋 天的认识，同时发自内心的赞美秋天的美丽。 难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱，及它们在歌曲 感情处理中的作用。 活动准备