西部开发的重要阵地─新疆维吾尔自治区教学设计

课题西部开发的重要阵地——新疆维吾区尔自治课型新授课教材分析本课主要涉及新疆的地理位置、干旱的气候及其成因，“三山夹两盆”的地形特点、荒漠景观、人口和城市交通设施的分布、绿洲农业、能源开发、环境保护等

弘德中学优质课初中地理教学设计 课题 西部开发的重要阵地——新疆维吾区尔自治 课型 新授课 本课主要涉及新疆的地理位置、干旱的气候及其成因，“三山夹 教 两盆”的地形特点、荒漠景观、人口和城市交通设施的分布、绿洲 材 农业、能源开发、环境保护等内容。不仅突显了新疆的自然环境特 分 征，而且隐含了地理要素之间的联系以及重要的人地关系思想。新 析 疆独特的地理位置和高山环抱的地形特点，造成了新疆地区降水稀 少，气候干旱，从而使盆地内部形成了面积广大的沙漠。在这样的 自然环境中，高山冰雪融水汇集处的绿洲成为新疆人民生产生活的 重要场所。教师在自然环境的教学过程中，不仅要突显新疆的自然 环境特征，引导学生分析自然要素彼此之间的内在联系；明确人口 城市的分布特点、绿洲农业的特色，还要让学生知道人类活动深受 新疆自然环境的影响，以便学生树立人地协调、可持续发展的观念。 学 学生通过上册的学习，对新疆的地理位置、地形特点、气候特 情 点、民族等地理问题有一定的了解。但对这里的自然环境、人口的 分 分布和农业之间的联系不是很了解。教学中应该用较为直观的图片， 析 以及引导的方法设置问题。培养学生合作分析、提取、总结、领会 信息及加工信息的能力。 知 ．使学生了解新疆的自然环境特征； 1 识 ．使学生了解新疆的人口、城市、交通设施的分布特点，并分 2 与 析其原因； 技 ．使学生了解影响新疆农业发展的有利和不利因素。 3 能 过 ．培养学生运用地图和资料提取、加工信息和分析问题的能力； 1 教 程 ．初步培养学生绘制简图反映地理事物分布的技能和方法； 2 学 与 ．培养学生认识区域特征的方法。学会辨证分析问题的方法。 3 目 方 标 法 情 使学生进一步了解和感受祖国的辽阔，地理环境的差异性，增强 感 学好知识，建设祖国的愿望。了解开发与保护环境的的关系，逐 态 步树立人地协调和可持续发展的观念。 度 价 值 观 重点 新疆的地理位置，自然环境特点，人口、城市的分布特点及其影响 因素。 难点 自然环境特征对城市、人口和交通设施分布的影响 教学 小组合作、地图（多媒体）教学、分析讨论 方法