饭的故事学生作文

饭的故事学生作文 饭的故事学生作文 　飯从哪里来？这是一个非常简单的问题，几岁小娃娃也会答复，飯是用大米煮出来的；再问；大米是从哪里来的？也不难答复，大米是稻谷剥去糠壳的产品，答案也很简单，稻谷当然

饭的故事学生作文 饭的故事学生作文 飯从哪里来？这是一个非常简单的问题，几岁小娃娃也会答 复，飯是用大米煮出来的；再问；大米是从哪里来的？也不难答 复，大米是稻谷剥去糠壳的产品，答案也很简单，稻谷当然是农民 伯伯辛勤劳动种出来的。我曾经去许多学生飯堂看看青少年们进餐 的情况，绝大多数场境都是，餐桌上琳琅满目，剩菜剩饭比比皆 是，据管理人员介绍每餐都要收起几大桶剩菜剩饭，白生生的大米 饭被倒入臊水桶，多么的可惜啊！然而在许多学生飯堂的墙壁上都 张贴有“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”的标语，有的还配有画图。宣传 教育的作用并没有起到多大的作用。浪费粮食的现象确实非常普 遍，人们以为年年电视台都在讲粮食大丰收，而今市场上的大米品 牌多样，各取所需，保证供给，没有缺粮的危机感。给青少年学生 们讲述旧时代因为兵荒马乱，因为天灾，没有粮吃的人们如何离乡 背井，逃荒要飯的悲惨情景；50年代末三年大灾荒，没有粮食，吃 野菜仙米，上千万人饿死的惨景。往往答复是；那是过去，那是历 史，那是上辈再上辈人的命运，而今一切都变了，消费是在拉动内 需，粮食不成问题，国产缺乏可以向外国购置，泰国，越南的大 米，加拉大的面粉，市场上处处可见，浪费一点粮食，算得了什 么！没有经受过灾荒，饥饿的人们，对粮食的危机和平安不会有太 深感受，在甜水里泡大的独生子女们更没有，缺衣少吃的.感觉。老 人们提起吃饭，提起粮食，往往会追忆往事感慨万千。 一个星期天，读初中的小孙子问我；爷爷，老师要我们写一篇 “飯从哪里来的短文”你过去在乡下当过农民，一定能答复这个问