六年级数学上册解决问题40二41导学案设计

第2课时 解决问题（二）导学案设计课题解决问题（二）课型新授课设计说明　　本课时教学是在学生学习了用方程法解“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”问题的基础上进行的，本课时教学的成败直接关系着学生掌